La página científica de Ricardo Quit

Foro Nacional Educar para la Ciencia y Tecnología - Temario

TEMAS y SUBTEMAS


foro nacional
  1. Política Científica y de Fomento a la Innovación en México.
    1.1 La Política en el periodo 2000-2006.
    1.2La Política para el periodo 2006-2012.

  2. Presupuesto para ciencia y tecnología.
    2.1. Presupuesto para ciencia y tecnología.
    2.1.1. Financiamiento público.
    2.1.2. Financiamiento privado.
    2.2. Presupuesto CONACYT.
    2.3. Presupuesto para Educación Superior.

  3. La Vinculación del quehacer científico con los sectores social,
    productivo y gubernamental.
    3.1. Experiencias de las Instituciones de Educación Superior (IES).
    3.2. Experiencias de los Consejos Estatales de Ciencia y Tecnología.
    3.3. Experiencias de los Centros CONACYT.
    3.4. Casos de éxito.

  4. Investigación, desarrollo tecnológico e innovación.
    4.1. ¿Por qué invertir en investigación y desarrollo tecnológico? El quehacer científico y su incidencia en el avance del conocimiento, en la solución de las necesidades y problemas de la sociedad.
    4.2. Evaluación de los programas federales de apoyo a
    la investigación.
    4.2.1. Sistema Nacional de Investigadores.
    4.2.2. Fondos Sectoriales.
    4.2.3. Fondos Mixtos1.
    4.2.4. Programa Avance.
    4.2.5. Incentivos Fiscales.
    4.3. Evaluación de los programas estatales de apoyo a la investigación.
    4.3.1. Consejos y organismos Estatales de Ciencia y Tecnología.
    4.3.2. Fondos Estatales.
    4.4. ¿Qué apoyar? (áreas prioritarias, áreas estratégicas, y líneas de investigación).
    4.5. Diagnóstico de la infraestructura para la investigación (situación y necesidades).

  5. Formación de Recursos Humanos de Alto Nivel.
    5.1. La educación superior en México.
    5.2. Calidad de la Educación Superior.
    5.3. El posgrado en México.
    5.4. Las profesiones que tienen futuro.
    1 Se incluyen las experiencias del sector productivo y gubernamental en el aprovechamiento de estos fondos.
    5.5. Repatriaciones.
    5.6. PROMEP.

  6. Legislación en ciencia y tecnología.
    6.1. Legislación a nivel Federal.
    6.2. Legislación a nivel Estatal.

  7. La enseñanza y divulgación de la ciencia.
    7.1. La enseñanza de la ciencia y la tecnología en todos los niveles educativos.
    Experiencias y retos.
    7.2. Experiencias y retos de la Divulgación Científica de los Centros de Investigación,
    las IES y los Centros Interactivos de la Ciencia.
    7.3. Compromisos y retos para divulgar con efectividad los logros de la ciencia y
    la tecnología en México.

    BASES PARA LA PARTICIPACIÓN


    La participación en el foro podrá ser en alguna de las siguientes categorías:
    a) Panelista.
    b) Ponente.
    c) Asistente.

    Panelistas y Ponentes


    El Comité organizador del Foro definirá a los panelistas.
    Los interesados en participar como ponentes podrán registrar y enviar su ponencia a través de la página de la Universidad de Guanajuato, la que tendrá habilitada una sección sobre este Foro.

    La fecha límite para el registro de las ponencias es el día 5 de marzo de 2007.
    Se deberá registrar:

    1. Mesa de trabajo en la que participa.
    2. Subtema al que corresponde.
    3. Título de la ponencia.
    4. Nombre del autor o autores (máximo tres).
    5. Institución de adscripción.
    6. Cargo que desempeña(n).
    7. Número de teléfono.
    8. Dirección de correo electrónico.


    La ponencia deberá ser escrita de acuerdo con el formato disponible en la misma sección.

    Los autores de las ponencias inscritas deberán confirmar su participación en el Foro, a más tardar el día 7 de marzo y se les sugiere que envíen la presentación de su ponencia en formato power point, de preferencia antes del día 12 de marzo, ello con el fin de agilizar la operación de las mesas de trabajo.

    Cada ponente contará con quince minutos para exponer en la mesa de trabajo que le corresponda.
    Las ponencias recibidas formarán parte de las memorias del Foro.


    2007/03/01
    Imprimir

La efeméride del día

2005.- † John Norris Bahcall, Padre del HST

...calendario científico

Relacionados

edu
Edu >> Charlas y talleres
¿Qué hace hoy un divulgador?.
boletin
Boletin >> Astronomia
Adios Dragones.
boletin
Boletin >> Bio
Tres Cuernos en la Cara.